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Über das Projekt Das Projekt SPIN – Spielraum für Innovation wird im Rahmen des Förderprogramms „Startup-Kompetenz und Innovation durch praxisnahe Lernformate" (StIL) der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert (Laufzeit: 07/2026–06/2030). Ziel ist die Entwicklung und Implementierung innovativer curricularer SPIN-Lehr-Elemente (Projektmodule, interdisziplinäre Module, projektorientierte Spezialisierungen und Semester) , die interdisziplinäres, reales Projektlernen mit gesellschaftlicher Wirkung an der TH Wildau verankern. Das Projekt umfasst ein interdisziplinäres Team aus Lehre, Wissenschaft und Verwaltung . Das Projekt wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

Für das Projekt suchen wir Mitarbeitende im Umfang von insgesamt 1,75 Vollzeitäquivalenten mit mehreren Tätigkeitsschwerpunkten.

Schwerpunkt 1: Operative Projektleitung

• operative Projektleitung des Gesamtprojektes SPIN, inkl. Berichtswesen und Dokumentation, Monitoring & Controlling, Risiko-, Konflikt-, und Qualitätsmanagement
• Wissensmanagement, Projektkommunikation und Austausch mit dem Zuwendungsgeber
• Aufbau, Organisation und Leitung LehrTeam
• Anleitung der Projektassistenz
• Schnittstellen zur Hochschule, inkl. Klärung rechtlicher und struktureller Rahmenbedingung(en)

Spezifische Voraussetzung ist die Erfahrung in der Leitung, Koordination und/oder Durchführung von Drittmittelprojekten. Weiterbildungen oder Zertifizierungen im Projektmanagement sind wünschenswert.

Schwerpunkt 2: LehrArchitekt*in

• Management des SPIN-Lehr-Projektportfolios: Erhebung von Unterstützungsbedarfen, Scouting und Akquise von Themen, Partner*innen und Lernorten für SPIN-Lehr-Projekte (gemeinsam mit Lehrenden der TH Wildau)
• strukturierte Projektvorplanung der SPIN-Lehr-Projekte (gemeinsam mit Partner*innen und Lehrenden)
• Zuarbeit zu Standardisierung, Evaluation und Verstetigung der Lehrformate

Spezifisch wünschenswert sind Kenntnisse und Erfahrungen in Projektmanagement (z.B. nachgewiesen durch Weiterbildungen oder Zertifikate) und Stakeholder-Beteiligungsformaten bevorzugt im Hochschulkontext.

Schwerpunkt 3: Referent*in Evaluation

• Erarbeitung und Pflege des Evaluationskonzepts (Indikatorenset, Datenerhebungsplan)
• Planung, Durchführung und Auswertung begleitender und abschließender Evaluationen der SPIN-Lehr-Elemente
• Erstellung von Erhebungsinstrumenten, Evaluationsberichten und Zuarbeit für den Zuwendungsgeber

Spezifisch wünschenswert sind fundierte Kenntnisse in empirischer Sozialforschung oder Bildungsforschung sowie Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Programmevaluationen, bevorzugt im Hochschulkontext.

Gemeinsames Anforderungsprofil:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem einschlägigen Studienfeld
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Lehr-Lern-Formaten im Hochschulkontext
• ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit; selbstständige, strukturierte Arbeitsweise
• sehr gute Deutschkenntnisse (C1/C2); gute Englischkenntnisse
• wünschenswert (alle Funktionen):
  Kenntnisse in Future-Skills-Didaktik und innovativen Hochschulformaten sowie Erfahrungen mit projektorientiertem Lernen, Challenge-Based Learning oder Design Thinking wünschenswert

Wir bieten Ihnen:

• flexible Arbeitsformen zur besseren Vereinbarkeit von Familie, Privatleben und Beruf (u. a. gleitende Arbeitszeiten, kurze Kernzeiten, alternierende Telearbeit und mobiles Arbeiten, Arbeiten im Eltern-Kind-Büro)
• sinnstiftende, interessante und abwechslungsreiche Tätigkeiten und Möglichkeiten, die Hochschule in vielfältigen Formaten aktiv mitzugestalten
• vertrauensvolle Arbeitskultur auf Augenhöhe
• Mitglied einer innovativen Hochschulgemeinschaft mit familiärer Atmosphäre
• zusätzliche Altersvorsorge durch die Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL) und vermögenswirksame Leistungen
• Jahressonderzahlung nach TV-L
• 30 Tage Urlaub (abhängig von den Wochenarbeitstagen) plus zusätzlich tarifvertraglich arbeitsfreie Tage am 24.12. und 31.12.
• Deutschlandticket - Job für unsere Beschäftigten
• sehr gute Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln (Campus direkt am S-Bahnhof Wildau)
• ausreichend kostenfreie Parkplätze für Kraftfahrzeuge und Fahrräder
• vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten und Englisch für Mitarbeiter*innen
• Mensa auf dem Campus
• kostenfreie Nutzung der externen betrieblichen Sozialberatung der TELUS Health GmbH über die App „Frag Elli“
• verschiedene Gesundheits- und Sportangebote, vergünstigte Mitgliedschaft im Fitnessstudio mit Schwimmhalle

Nähere Informationen zur TH Wildau finden Sie auf folgenden Seiten: www.th-wildau.de

Besuchen Sie uns gern vorab online: https://www.youtube.com/watch?v=ZwZHxDbxD0Q

Hinweis: Bewerbungskosten (inkl. Fahrt- und Reisekosten) können nicht übernommen werden.

Die Technische Hochschule Wildau strebt eine Erhöhung des Anteils von weiblichen Beschäftigten an und fordert entsprechend qualifizierte Frauen zur Bewerbung auf. Bewerbungen von Schwerbehinderten werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt berücksichtigt. Auch alle interessierten und bereits an der TH Wildau Beschäftigten fordern wir zur Bewerbung auf. Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d) mit Kindern sind willkommen – die Technische Hochschule Wildau ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.

Technische Hochschule Wildau
Sachgebiet Personal
Hochschulring 1
15745 Wildau

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